不是一切家长都以为可以变通运用搜题App，也有局部家长提出了不同的意见。一位家长表示：如今有很多先生是拍搜后间接誊写作业，遇到不会的标题没有仔细考虑的进程，做题构成了依赖，只需不会的拍照搜索即可，这样就构成了思想上的惰性。当教师讲课时，关于这局部标题，自律性差一点的孩子就间接保持听讲，后果就是一知半解或许基本不懂。高中生小李同窗表示，以前没呈现这些搜题App时，不会的题就会标注出来，然后第二天去问教师、问同窗，或许本人多看书多考虑。他通知记者，任何工具只是辅佐，学习需求沉下心来。其实学习的乐趣就在于本人努力考虑之后的破解，那是特别有成就感的，而且记忆十分深入。反而这种靠搜题App得出来的答案，记忆不但不深入，而且降低学习的积极性。临沂大学的小赵同窗表示，高三学习阶段，他也曾靠拍照搜题来处理学习上的困难。结果是遇到难题就想撂笔，满脑子都是“假如能拿手机搜个题就好了”。后来他及时醒悟，但这种不必动脑的觉得真的让他一度迷失本人。不过，异样曾经上大学的小陈同窗则表示，高三那年在野生病的几个月，都是用搜题App赶上的学习进度，没有家教没有解说视频的话，居家学习基本不能够。所以说，还是要看你怎样用，有时搜题可以看到解题的思绪，协助本人学会同类型标题的处理办法，反而更有利于去了解。